هدف: آشنائي دانش آموزان  نجوم
سخنران : آقاي عمران مرادي  (كار شناس پژوهش مركز نجوم اديب اصفهان )
       اين جلسه كه اولين جلسه در خصوص نجوم در شهرستان مي باشد ،پس از تلاوت كلام وحي وخير مقدم مدير پژوهش سرا سركار خانم اسلامي فر  آغاز شد وپس از آن كار شناس  مربوطه ضمن تبيين اهميت  آشنايي با نجوم دانش آموزان را به نجوم آماتوري آشنا نمودند
معرفي مركز نجوم اديب اصفهان:
        مرکز آموزش نجوم اديب در سال 1374 با هدف پركردن اوقات فراغت شهروندان  با برنامه هاي سالم علمي و نيز ترويج علم نجوم و توجه به خلقت آسمانها و پديده هاي آن توسط شهردارى اصفهان راه اندازى گرديد اين مركز داراي نمايشگاه دائمي اختر  شناسي مي باشد كه باتعيين نوبت قبلي پذيراي  گروههاي بازديد كننده دانش آموزي ودانشجويي مي باشد در اين نمايشگاه انواع عکس، پوستر، کتاب ، مجله ، نرم افزار،  فيلم و تجهيزات رصدى در معرض ديد بازديد کنندگان قرار داده شده است و کارشناسان مرکز که از فارغ التحصيلان دانشگاهى در رشته فيزيک هستند به سوالات آنان پاسخ ميدهند
              افراد علاقمند به عضويت در اين مركز  مى توانند پس از طى يك دوره آموزش مقدمـاتى نجوم وموفقيت در امتحان پايان دوره  به عضويت مركز آموزش نجوم اديب در آيند. اعضاءمي توانند از کتابخانه ،  آرشيو فيلم و نرم افزار و نيز ابزار هاي  رصدي  مرکز استفاده نمايند همچنين براى اين افراد برنامه هاى ويژه رصدى در بيرون شهر و داخل مرکز برگزار مي گردد
منابع و تجهيزات اين مركز  عبارتند از:
الف ) ده دستگاه تلسکوپ از 4 تا 12 اينچ
 ب ) دوربين هاي  دوچشمى
پ) صدها قطعه عکس و پوستر ونقشه

ت ) دوربينهاى عکاسى و فيلمبردارى به همراه لنزهاى مختلف
 ث ) دوربين سى سى دى به همراه تجهيزات مربوطه
ج
ج ) صدها جلد کتاب و مجله نجومي
 چ ) دهها نرم افزار نجومى
 ح ) دهها ساعت فيلمهاى آموزشى و جديد نجوم و اخترشناسي 
خ ) مجموعه کامل وسايل صوتى و تصويري. 
.ضمنا كارشناس مربوطه آمادگي اين مركز را جهت راه اندازي انجمن نجوم در شهرستان مباركه اعلام كرد

تشريح وضعيت  نجوم آماتورى در  ايران:
           در كل كشور بالغ بر پانصد منجم آماتور در قالب بيش از 40 گروه نجومى به فعاليت هاى رصدى مشغول هستند. غالب اين منجمان را دانشجويان و دانش آموزان تشكيل مى دهند كه فعاليت هاى نجومى را در قالب فعاليت هاى درون مدرسه اى، دانشگاهى و يا به صورت گروه هاى مستقل انجام مى دهند. منجمان آماتور ايرانى در استفاده از رصدخانه هاى ايران داراى محدوديت هايى هستند استفاده شود اما تا وقتى كه به يك منجم آماتور تنها آموزش تئورى داده شود در حالى كه هيچ گاه به رصدخانه نيامده است و در پروژه هاى جدى شركت نداشته است او در همان جايگاه خود خواهد ماند و پيشرفت نخواهد كرد

 آشنايي با برخي از ابزار رصدى :   
ابزار رصد منجمان ايرانى تلسكوپ ها و دوربين هاى دو چشمى بسيارى است كه در بازار نجومى ايران به صورت تقريباً مناسب يافت مى شود
منجمان تازه كار به علت ارزانى و ساده بودن كار از دوربين هاى دوچشمى 60*20 و 70*15 استفاده مى كنند. همچنين بيشترين ميزان استفاده از تلسكوپ ها مربوط است به تلسكوپ هاى 4 تا 5 اينچ

 ارائه مطالبي در خصوص :
الف - مهبانگ (     Big Bang   )  :
           تئوری Big Bang سعی دارد پیدایش جهان هستی را توضیح دهد، طبق این نظریه جهان هستی میان 10 تا 20 بیلیون (میلیون میلیون) سال پیش بر اثر انفجار بزرگی تشکیل شده است و باعث شده تا اجرام بزرگ آسمانی به اطراف پخش شوند .
اگرچه امروزه اغلب دانشمندان تئوری انفجار بزرگ را قبول دارند اما به احتمال زیاد هرگز نخواهند توانست آنرا به اثبات برسانند و همواره سئوالهای بی پاسخی پیش روی دانشمندان باقی خواهد ماند . لازم به ذکر است که به عقیده اخترشناسان منظومه شمسی حدود 4.5 بیلیون سال پیش در اثر تخریب یک توده بزرگ از گاز و غبار که مواد اولیه تشکیل ستارگان و سیارات هستند بوجود آمده است. این تخریب ممکن است به دلیل برخورد این توده با توده دیگر و یا بر اسر تشعشعات موجی انفجار یک ستاره دیگر بوقوع پیوسته باشد پس از آن، با گذشت حدود 100 هزار سال یکی از سحابی های بوجود آمده بر اثر این واقعه منسجم شده و در مرکز آن جرمی بنام خورشید شکل گرفته و بتدریج منظومه شمسی تشکیل شده است
ب- ماده تاریک:
موادی كه   که از خود موج الکترومغناطیسی نمی‌تابانند و یا حتی منعکس نمی‌کنند و از همین سبب، به صورت بینایی قابل رؤیت نیستند ساختار و تشکیل این مواد نامشخص است، ولی موجودیت آنها می‌تواند توسط اثرات گرانشی مواد قابل روًیت مانند ستارگان و کهکشان‌ها توجیه شود
ج-كهكشانها:
كهكشانى كه ما در آن هستيم (كهكشان راه شيرى) حدود ده ميليارد سال پيش به وجود آمده است البته اگر قبول كنيم كه بيك بنگ سيزده ميلياردسال پيش رخ داده است
اماكهكشانها انواع مختلفى دارند كه عبارت است از: نامنظم، بيضوى و مارپيچي
ازمواد اطراف كهكشانها كه باقى مانده بودند بازوهاى كهكشانى شكل گرفتند اما چون فشردگى مواد را در آن قسمت فضا داشتيم ونيز كهكشانهاى شكل گرفته بسيار نزديك به هم بودند طبيعتاً برخوردها هم زياد بوده است يعنى دوكهكشان با هم ادغام شده و يك كهكشان بزرگتر تشكيل مى دادند يا سبب ساز بازوهاى كهكشانى بزرگتر مى شدند. اين اثرات در بحث انتقال به سمت قرمز يا رد شيفت مى گنجند
د- واحد هاي اندازه گيري فاصله در بحث نجوم :
واحد سال نوري( مسافتي كه نور در مدت يكسال مي پيمايد )  واحد نجومي ( فاصله خورشيد تا زمين )
روش اثبات حركت انتقالي زمين:     
روش دو پلر يكي از روشهاي اثبات مي باشد كه اساس كار آن  تغيير طول موج  در يافتي مي باشد
و- حيات فرا زميني :
باوجود تعداد ستارهها احتمال حيات بسيار زياد است. حتى بعضى از ستاره ها داراى سياره نيستند و يا اين سياره بسيار دور از ستاره يا بسيار نزديك به آن هستند و برخى هم گازى مى باشند اگر تمام اين موارد را از كل ستاره ها كم كنيم تقريباً بيست وپنج درصد آنها امكان وجود حيات را دارند
در پايان جلسه ، زمان و موضوع جلسه بعد به اطلاع دانش آموزان رسيد